Ｈ 度決算 Ｈ 度決算 Ｈ 度予算 事業費
人件費 国庫支出金 県支出金 地方債
その他特定財源 一般財源
.
事務事業の分析
総合計画進行管理
施策評価
ト
対象：H
度
施策名
学校教育
施策ｺｰﾄﾞ 122担当部
施策 容
施設 耐震診断 耐力度調査 基 計画的 改築 改修工事を行い 施設 長 命化を図 た 定期的 点
検 検査を 施設 適 管理を行う 突 的 生 修繕等 い 迅速 応
.
コ
ト
財源
訳
単 ：千 23 24
各中学校 施設整備要望 基 状況を
調査 た 緊急性 安全性等 面 必
要性を的確 断 営繕工事等を実施
また 施設 改築や大規模改修等を計画的
実施
未実施 25
コ ト
2,601,950 2,480,499
学校教育課 学校給食課
.
施策概要
め す 目的成果
児童 生徒 い 整備 た学校施設 い 安全 安心 快適 学校生活を送
学校教育部
担当課教育施設課
その他 担当組織
3,015,735
49,420 51,900 55,360
総事業費 2,651,370 2,532,399 3,071,095 416,033
2,651,370 2,532,399 3,071,095
721,000 1,049,300 2,228,600
6,332 4,706 4,274
主要 施策
１ 学校教育施設 充実
財 源 訳
500,357 426,977
1,423,681 1,051,416 422,188
財源合計
世界最高健 康都市構想 の関連 方向性 事業費 労働量 取組方針 H 25 度以降
事務事業名
事務事業評価の結果
外部評価の 実施状況
学校施設整備計画事業
見直
―
教職員 宅事業
見直 一定戸数を 教職員 宅 用途変更を
行い 計画的 廃 を進 い
未実施 ―
既存学校施設 耐震診断 耐力度調査 特
建築物定期検査結果を基礎資料 中長
期的 児童 生徒数を推計 中 改
築 改修計画 見直 を行う
未実施
中学校 貸 た情報機器 修繕等を行う
維持管理 努 情報機
器 ソフト ア 入 借 料等経費 支出
を行う
未実施 ―
学校施設整備事業
現状
各 学校 施設整備要望 基 状況を
調査 た 緊急性 安全性等 面 必
要性を的確 断 営繕工事等を実施
また 施設 新築 改築や大規模改修等を計
画的 実施
未実施 ―
学校情報教育推進事業
見直
― 中学校施設整備事業
現状
事業費 労働量 取組方針 H 25 度以降 主要
施策
教育内容 充実
事務事業名
事務事業評価の結果
外部評価の 実施状況
世界最高健 康都市構想 の関連 方向性
主要 施策
特 支援教育 校 策 推進
事務事業名
事務事業評価の結果
外部評価の 実施状況
世界最高健 康都市構想 の関連 方向性 事業費 労働量 取組方針 H 25 度以降
他課
実施のため記入省略
他課
実施のため記入省略
-◆簡易管理
.
施策の進捗状況
今後の方向性
前々回調査 成 度 前回調査 成 度 最新調査 成 度
.
後期基本計画
目標
の進行状況
.
後期基本計画
チャレン
の進行状況
.
課題
今後の方向性
教育委員会所管施設営繕工事受託事業 学校財産管理事業
外部評価の 実施状況
世界最高健 康都市構想 の関連 方向性
事務事業名
事務事業評価の結果 事業費 労働量
主要 施策
学校給食 充実
度以降 取組方針 H 25
主要 施策
児童生徒 保健管理 安全 策 推進
事務事業名
事務事業評価の結果
外部評価の 実施状況 取組方針 H 25
世界最高健 康都市構想 の関連
― 未実施
事業費 労働量 度以降
学校施設 義務付け た法令 基 点検等 突 的 生 修繕等 柔軟 応 適 学校施設 維持管理 努
学校施設維持管理事業
現状 方向性
4.39
エリア
4.55 満足度指数
主要施策 事務事業名 事業の性質
学校教育施設 充実 義務的自治事務 定型
2.79 ) 重要度指数 3.02 ) 重要度指数
生涯学習環境 充実 任意的自治事務 定型
市 民 ア ン ケ ー
ト 結 果 の 推 移
満足度指数 2.82 ) 重要度指数 4.48 満足度指数
⇒
力を入 必要性が高い 考え 施策
⇒
力を入 必要性が高い 考え 施策
満足度 い 重要度 高い エリア 満足度 い 重要度 高い エリア 満足度 い 重要度 高い ⇒
力を入 必要性が高い 考え 施策
結果の分析
要度指数 . 9 あ 他施策 比較 相 的 高 学校教育 要 あ いう意識 高い う え
他方 満足度指数 前回 比 昇 い .0 均を 回 今後 事業費等 行政資源投入を更 増
や 必要性 高い 断
今後 予算確保 努 諸施策 実施 満足度を高 い 要 あ 考え
目 標
項目 単 現状値 目標値 成 度 成 度 成 度
学校 校児童 割合 ％
0.36
［H ］
0.32
成 度 成 度
チャレン 容
中学校 校生徒 割合 ％
3.24
［H ］
2.74
中学校区 教育推進会議を中心 学校 中学校 子 たち一人 教育成果
課題を ム 引 中学校間 指 方針や方向を共 義務教育9 間 学
充実を目指 ま
種 別
Ａ 魅力倍増プロ
クト
取 組み状況
仮称 久 浅間 学校 新設 岩村田 望 中学校改築 岸 学校屋内運動場 改築工事を
施設 点検 検査を定期的 行い 施設 管理を適 行う 突 的 生 修繕 い 迅速
応 い
今後の見通 計画 い 改築工事を早期実施 施設 長 命化を図 た 維持管理 努
施策展開の方針
文部科学省 学校施設整備指針 学校改築や大規模改修等を進 い また 営繕工事や修繕を実
施 中 学校環境 向 を図
対応方策
計画 い 全面改築工事 早期実施 経 故障や劣化等 事案 生 改修 経 数 応
た計画改修 施設 維持管理 フトを図 い
課題
施設的 過大規模校 い 学校 離新設 向けた新 学校建設事業を進 中 全市的
児童 生徒数 減 傾向 あ 適 規模校を維持 た 統廃合を進 い け い また
既設学校施設 環境向 や経 劣化 応 た維持修繕 必要 あ
3.6 3.8 4.0 4.2 4.4 4.6 4.8
2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8
重要度
均値
3.4 3.6 3.8 4.0 4.2 4.4 4.6 4.8
2.0 2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6 3.8
均値
3.2 3.4 3.6 3.8 4.0 4.2 4.4
2.2 2.4 2.6 2.8 3.0 3.2 3.4 3.6
均値
満足度 満足度 満足度
重要度 重要度
